通榆县关于第一中学招收指标生通知

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为推进我县义务教育均衡发展步伐，切实减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，根据省有关招生考试文件和《通榆县关于贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见》及《通榆县推进义务教育均衡发展改革试点方案》精神，结合我县实际，经教育局研究决定，自年始对第一中学招收指标生相关政策予以调整。

（一）指标生比例

第一中学当年招生计划总数的20%为统招生，80%为指标生。

（二）指标生分配

1、合格生指标

中考总分分以上的考生为合格生。按各校符合指标生条件的合格生占全县合格生总数的比例下拨指标生。合格生指标生数占总指标生中的60%。

2、巩固生指标

按各校中考参考人数（不含只报名未参考即总成绩为0分的）占全县总参考人数比例下拨指标生。巩固生指标数占总指标生数的30%。

3、奖励性指标及条件

（1）同时符合以下三个条件，且参考人数在名以上（含)每校可奖励2个指标,参考人数在名以下的每校可奖励1个指标。

①加强教师职业道德建设，在上一年中没有因教师乱办班、乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生等违纪问题被通报或处分的。

②安全工作常抓不懈，组织制度健全，措施得力，在上一年中没有出现安全责任事故的。

③在上一年年终目标责任书验收中总成绩独立初中未落入后两名、九年一贯制学校未落入后三名的。

（2）中考全学科平均分排在全县前五名的学校，每学校奖励1个指标。

（3）中考中全县前三名同学所在学校各奖励1个指标。

奖励性指标数占总指标生数的10%。奖励性指标若不足时，从合格生指标数中扣除，具体政策由教育局研究制定。若有剩余，则加入合格生指标之中。

（三）指标生条件

具备下列条件之一的考生有资格享受就读学校报考第一中学指标生待遇：

1、各初中按照当年教育局招生计划规定的招生范围招收的应届小学毕业生，且学生户籍与招生范围所属区域相一致，并在起始年级建籍且连续读满三年的应届毕业生。

2、依据吉林省《关于印发关于推进农业转移人口分类进城落户的意见的通知》（吉公办字[]5号）文件精神，今后进入县城务工人员子女、流动人口子女，凡自起始年级经由教育局抽签分配到县城初中学校就读的学生享受该校指标生待遇。

3、因父、母工作调动（凭工作调令）或因搬迁（凭户口迁移证，县城内街委之间迁移除外）而转入当地学校，户口迁移时间、学籍转入时间在毕业年段之前的应届毕业生。

4、就读于我县农村初中于非毕业年段因父母进县城务工（凭规范的进城务工证明等手续）转入第七中学并持有农村户籍的学生享受第一中学指标生待遇。蒙古族学校初中部面向全县招生，就读我县其他初中蒙古族学生于非毕业年段转入蒙古族学校初中部的学生享受第一中学指标生待遇（毕业年段和非毕业年段划分时间为每年的8月25日）。

（四）指标生审核

1、七年级新生建籍时各校、基教办要对新生是否享受指标待遇进行初审，建籍后公布审核结果。

2、初中学生学籍发生变动时，转入和转出学校有义务向家长说明指标生政策，不符合的基教办直接在转学手续上加盖“不享受指标生待遇”章。

3、中考前，各校要成立指标生资格审核领导小组，掌握招生政策，严格依据指标生条件，对应届学生逐一进行审核。审核时要结合教育局下发的本方案及《通榆县中小学生综合素质评价与考试制度改革实施办法》《通榆县中小学生综合素质评价实施方案》和《关于通榆县中小学生综合素质评价与考试制度改革实施办法的补充说明》等有关文件要求和当年初中地理、生物学业考试有关文件要求进行，审核后再一次上报本校全部的《不符合指标生的名单》一式两份，要求校长、业务校长、学籍管理员签字，到基教办审批后在学校公示名单，接受监督。

4、公示结束无异议后，收缴学生户口本、身份证和父母户口、身份证，将《第一中学指标生名单》、学生学籍和户口的相关证件报送基教办，由教育局进行二次审核。

5、中考成绩公布后，根据指标生分配相关比例确定各校指标生人数。各校要加强宣传，公开指标人数。

（五）录取办法

1、指标生录取分类实施，四中、八中、九中、蒙校第一中学指标生在统招生录取线下降六个分数段（60分）内择优录取，其它学校第一中学指标生在统招生录取线下降八个分数段（80分）内择优录取。若完不成计划的，将指标收回，剩余指标将在全县初中考生中择优录取，额满为止。此条款规定自初中级学生开始。——级学生仍然执行原文件，即城乡学校第一中学指标生均在统招生录取线下降五个分数段（50分）内择优录取。

2、在录取过程中，若考生总分相同，优先录取语文、数学、外语三科总成绩高的考生，如再相同，则依次查看语文、数学、外语单科成绩，优先录取成绩高的考生。

3、将拟录取学生名单通过通榆教育网和各初中学校公示三天。公示结束后，根据公示情况确定录取名单。

信息来源：通榆县教育局

本期编辑：于敬文

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