通榆县第二实验小学校ldquo互联网

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为促进“互联网+教育”与学科教学的常态深度融合，提升教师信息素养，发挥优质资源的作用与价值，按照通榆县教育局网信办的培训要求，通榆县第二实验小学校组织学校网信办成员于年11月25日举办了“互联网+教育”2.0大数据平台应用校级培训活动。学校网站管理员候淑萍老师采用同频进行操作的方式进行培训。培训围绕平台“账户创建注册、基础数据管理、资讯管理、互动空间、备课系统、教研系统、名师名校工作室”等模块的功能、操作进行了详细讲解。学校网站资源库负责人张灵丽老师向大家介绍了平台资源库的管理，包括资源审核、资源组成和资源使用的规划。并借此机会介绍了信息技术优化教学方式。张老师重点向大家讲解了教师在网上可以协助学生解决问题，并针对学生不同特点设计个性化的辅导。通过大数据将每个学生的知识薄弱点进行分析，准确发现问题，有效讲解，极大提升了教学质量。展现了通过大数据平台构建智慧学习系统，使学生透过“叶子”看见“森林”。学校“人人通”空间负责人候岩岩老师以全方位的视角向大家讲述了“互联网+教育”时代下的数字校园结构。详细介绍了在大数据的背景下，学校“人人通”空间，教学资源的使用、上传，班级空间的管理，班级圈的使用和学生习惯养成的巧妙结合，让教师看到了大数据支撑下的高效化和精准化教学效果。李桂林主任结合本次活动做了重要讲话。李主任指出：在信息技术飞速发展的今天，四平八稳的“一根粉笔，一本教科书”早已不能适应现代教育教学改革的形势。我们要转变观念，不断学习，不断应用。相信不久之后，“互联网+教育”将是教育工作的一种常态和必然，它将为中国的教育环境和教育体制插上飞翔的翅膀。为者常成，行者常至。在前进的路上，有先行者，有同行者，有追随者，有开拓者，更有超越者。通过此次培训让老师们充分的了解了2.0大数据平台的优势和技术应用，加强应用信息技术的主动性，提升了教师信息化教学水平。为学校深化教育教学改革，促进信息技术与教育教学深度融合，贡献了的力量。

策划：张娜

作者：孙占月

排版：赵阳

审核：李桂林

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